今天，我经历了许多；今天，我感受了许多；今天，我收获了许多……
今天，我第一次以老师的身份站上讲台给友芝中学的中员工上课。这次课程主要以游戏为主，过程中穿插一些了英语知识，比如一些英文的习惯用法和短语句子。因为我希望我们的课程可以做到寓教于乐，更重要的是这样可以刺激提高员工们参与学习的积极性，而且整个过程中我与员工们的交流、互动也是很有意义的。
上课之前，我根据不同的教学要求和目的设计了几个不同的小游戏：有的锻炼员工的应变能力；有的锻炼员工的记忆能力；有的锻炼员工的模仿能力，每个游戏都有它自己的特色，各不相同。当然，我们也不难观察到每位员工在不同的游戏中表现出的热情、兴致是有一定差别的：有的偏爱锻炼应变能力的；有的钟情锻炼记忆能力的；有的擅长锻炼模仿能力的。我希望每位员工能在自己喜欢的游戏里面学到更多的知识，找到更多的乐趣。
在整个游戏互动的过程中，我也发现了一些东西：有的员工比较外向，敢于表现自己，勇于表达自己的想法观点；有的员工比较内向，不愿意和其他同学有频繁的互动，稍显沉闷一点。这些都为之后要进行的心理调查和辅导提供了宝贵的资料。
课程结束后，我也对自己的表现进行了总结、检讨。这次教学还是出现了不尽如人意的地方，对整个教学的节奏把握得不是很好，还有就是员工积极性地调动问题和临时状况地应对问题。这之中的有些问题是可以提前预想到并提出解决方案的。如果我能在之前做足更充分的准备，那么这次课程的效果肯定会更好。当然，因为我这个课程是以游戏为主，辅之以简单的英文训练，所以，员工在这个过程中必定会有所收获，这也是让我满意的地方。虽然，在这个过程中，我也表现出了一定程度的紧张和不安，但是整个现场的气氛还是相当不错的，没有让员工们感觉到无聊和枯燥。
今天，除了自己的教学课程，我还以教学助理的身份参与了其他实践团团员的课程，同员工们一起讨论在学习、生活等各个方面出现的问题，帮助员工找到解决方法。通过对比自己和其他团员的教学，我既能发现自己的不足，又能发现他人的优点，等于是发现了一笔珍贵的财富。
我想，今天对于实践团的每位团员来说都是一次值得回忆的经历，一次精彩的生活体验。我们需要转变自己的身份，把我自己的角色。人的一生就是一个不断充实自己，完善自己的过程。在帮助员工获取新知识，开拓视野，认识世界的同时，我们自身的能力也得到了锻炼与提升。
总之，我过了很棒的一天，我活了很有意义的一天。但愿今后的每一天能够如此精彩纷呈。加油吧，为了自己的奋值是得斗骄傲的!